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6月25日，广东新高考“首考”放榜，考生理性看待成绩。图为6月9日，珠海两名考生在考试结束后竖起大拇指。南方日报记者 关铭荣 摄
南方日报讯 （记者/吴少敏 马立敏 黄锦辉）广东新高考“首考”放榜了。6月25日11时许，广东省招生委员会划定了各批次录取最低控制分数线，63.6万名考生查到了成绩。
为了这一刻，广东实验中学南山（1）班学生彭梓健约上同学，一起回学校。半个月前，因在疫情中风险地区，学校采取全封闭管理，他们经历了一场特殊而难忘的高考。
“看到成绩时，有点意外！但不要只盯着分数，还要看自己的兴趣志向和未来规划。”查到成绩时，彭梓健冷静地说，高中一年级开始对计算机课程产生了浓厚兴趣，因此计划报考理想大学的计算机专业。
高考是人生的“关键一考”，承载了许多人的期待。每逢高考放榜，高分考生赚足了眼球。
今年以来，教育部三次发文部署，严禁炒作高考状元、高考升学率、高分考生等信息。同时今年广东首次实施新高考，着力打破“一考定终身”，因此，“放榜日”少了一些喧嚣焦虑，考生也添了一份从容自信。
广州一考生的高考成绩比预估少了7分，给妈妈打电话时却自信地说，“已经考出实力了”。东莞一考生比平时进步了2500名，喜极而泣，“这是超常发挥，我真的做梦都不敢这么想”。广州荔湾区芳村一考生成绩没有预期高，但不灰心不气馁，因为在这个夏天，他感受到无数人护考的温暖。
考生理性看待成绩、高分考生不再成为“明星”、学校升学率不再高热度……高考放榜“静悄悄”，加速破除“唯分数论”弊端。新高考的新现象引起了大家的思考。
“‘静悄悄’是个好的开端。”经历疫情下的特殊高考，广东实验中学校长全汉炎深刻体会到，教育要回归育人初心，切忌太过功利化。学校要关心关爱所有学生的成长成才，为党育人、为国育才的同时，为学生一生幸福奠定基础。
北京师范大学乐育书院院长曾晓东认为，追捧高分考生，会造成大家看不到大多数考生的努力和成长，进而影响正常的教育生态。“在政府引导下，高考放榜之后‘静悄悄’，其实挺不错的，这才是教育应有的生态。”她说。新高考在改革，教育生态在改变。
