通讯：AI助粤港澳大湾区智慧教育创新发展

中新网广东新闻12月21日电 题：AI助粤港澳大湾区智慧教育创新发展

作者 王坚

2020年是“民办摇号”政策具体落地的第一年。目前，民办中小学已不能提前招生、跨区域招生，促使民办学校的管理者们开始积极寻求出路，将更多关注点投入到教学、课程、教师等关键环节中。

广东是中国民办教育大省，也是中国民办教育改革发展的一面旗帜。据统计，2019年广东省全省各级各类民办学校共计6248所，在校生人数达755.4万人，占全省在校生总数的29.7%，占全国民办学校在校生总人数的1/7。

“以深圳为例，现在把民办学校的招生都纳入到和公办学校一样的一个招生平台里面，这对于有追求有想法的，希望办出特色品牌学校这样一部分民办学校而言，肯定是觉得不利的。”深圳崛起教育集团执行副总裁、宝安区翻身实验学校校长李晶在近日举办的首届广东民办教育博览会暨第19届广东教育装备展览会的圆桌论坛上，道出了许多民办学校的现状。

实际上，“教得好”不如“招得好”这种现象在民办学校里普遍存在，依靠提前招生、跨区域招生锁定优质生源，已经在一定程度上决定了几年之后的“教学成绩”。

民办摇号后，民办学校要想保持竞争力，就必须将注意力转移到关注教学本质上去。

现下，个性化教学正在成为新时代学校发展中的关键点，一些学校也正是依靠这种理念在几年的时间脱颖而出，建立了自己的品牌。黄冈中学广州学校(下称“黄广”)就是其中的典型。智慧教育的常态化应用帮助黄广实现了教育成果的跨越式提升，黄广学校在五年内将重本率从21%提升至82.6%，究其原因，是黄广中学运用个性化教育理念加上人工智能、大数据技术和产品的助推。

广东省民办教育协会会长赵康表示，他希望所有民办学校，更加重视和加强民办学校基础条件建设，强化现代教育装备水平，充分利用现代互联网、人工智能、5G、大数据等信息技术，推动加快数字校园建设，加强“教育+智能”实践探索。

其中，黄广学校是一个民办学校运用人工智能、大数据等信息技术，促进信息技术与教育教学深度融合的典型案例。

2015年7月，黄广中学与科大讯飞开始进行深度合作。黄广中学的个性化教育迈向“工业时代”，教学效率大幅提升：老师备课时间平均减少53%，批改作业时间平均减少42%。

每次考试后，老师首先会根据科大讯飞智学网提供的大数据精准分析报告为每位同学一对一沟通其该学科的薄弱知识点及提升空间。实际上，科大讯飞智学网、个性化学习手册仅仅是科大讯飞教育产品矩阵的冰山一角，基于大数据、人工智能等技术，科大讯飞已经建立起从学生、老师、学校管理者、区域教育管理者为使用对象，范围覆盖学校、区域、城市的一体化智慧教育解决方案，为真正实现“因材施教”打下良好的信息化基础。

科大讯飞华南有限公司教育行业总监田郁平表示，本次展会上还带来了区级大数据平台展示，“南沙智慧教育大数据平台和金湾教育云平台，这两个平台是在广东首创，将引领全国关于区域内学生学习数据采集管理的实践，从而整体提升区域教育的成果。此外还有一些区域的整体解决方案，都已在全国形成广泛应用和良好的反响。”(完)