阳江信息港中新网广东新闻4月18日电 (蔡敏婕)“当前在实施‘五育’中，重视智育，轻视德育，弱化体育，忽视美育，缺少劳动教育。”中国教育学会原常务副会长郭永福近日在“五育并举”主题研讨会暨二中联盟第二次会议上表示，即使是人们最重视的智育，也存在不充分的问题，只注重知识的学习、掌握和记诵，忽视知识的应用和能力的培养。
上述研讨会的主题是“坚持五育并举，培育时代新人”，本次会议指导单位为厦门市教育学会，由福建省厦门第二中学主办，《学校品牌管理》杂志、广州学品公司承办。
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。
在五育融合方面，厦门二中走在了前面，积累了丰富的经验。
福建省厦门第二中学校长王守琼进行《厦门二中“五育融合”办学实践》的专题分享。她说，在百余年的办学历程中，学校积淀了深厚的文化底蕴，还被认为是中国现代足球运动发祥地之一。近年来，学校教育教学质量稳步提升，足球、美术、音乐等教育也成果丰硕。
北京师范大学考试与评价研究中心首席专家龚春燕对厦门二中“五育并举”做法进行专题点评，他认为，通过足球运动培养学生的耐力，能培养学生良好的精神，同时对该校坚持合唱艺术和钢琴艺术，对学生艺术素养的熏陶，增加学生崇尚美发现美的素养，追求新时代文化表示赞同。(完)
