阳江信息港今年以来，国家对教育培训行业风向转变，资本化运作模式、过度营销、虚假宣传等企业行为遭严打，好未来、新东方、猿辅导、高途课堂等均为能幸免。然而，整顿之下，智能教育硬件领域不仅存活下来，而且还迎来了火速扩张。
据机构统计，仅在2021年一季度，教育硬件领域就有56起投融资事件。去年以来，百度、小米、华为、字节跳动等新兴玩家纷纷押注智能教育硬件赛道。
比如，2020年字节跳动宣布成立全新教育品牌“大力教育”，并推出“大力智能化家教灯”；又比如，在刚刚过去的华为P50发布会，一款名为“小精灵学习智慧屏”的产品正式亮相；再比如，科大讯飞推出AI学习机T10，并在里面内置了上万节课程资源。
如果将步步高、小天才、好记星、小霸王、文曲星等传统教育硬件企业打造的学生平板、早教机、点读笔、儿童智能手表等产品，称作“传统品类”；那么智能作业灯、错题打印机、带屏音箱、学习机、扫描笔等“新物种”，就是教育硬件的“新兴品类”。
根据腾讯研究院发布的《2021中国教育智能硬件趋势洞察报告》，2019年国内教育智能硬件市场规模仅为312亿元，其中新兴品类市场规模62亿元；到2024年该市场预计将达到近千亿元规模，新兴品类市场规模553亿元，同比增长率36%。
尽管玩法各异，但快速普及的新兴品类，对传统品类的市场份额确实造成了较大的挤压。这也颇有“后浪把前浪拍在沙滩上”的味道。业内人士分析，未来随着新入局者制定越来越激进的市场策略，品类数量或将进一步拓展，或许终有一日会蚕食掉传统品牌的市场资源。
但在那之前，从孩子成长角度出发考虑，新兴智能教育硬件的快速普及也不禁让人忧虑。有某教育界资深观察人士告诉记者，在过去教育资源相对匮乏的年代，电子词典等作为便捷搜索的工具拥有很强的辅助性，能够帮助孩子提高学习效率。不过，随着时代的发展，“智能学习硬件中集成的资源太过丰富，功能过于集中，对孩子来说未必是件好事。”
该人士指出，目前的政策虽然严格限制了“拍照搜题”功能的使用，但在部分学习机、平板中仍然内置有大量题库、电子教辅资源，手动输入搜题等方式依然普遍。他认为，这类拥有大量整合资源的教育硬件的普及，同样会惰化孩子的思维，让孩子习惯于上网找答案，而非借助老师的力量，通过独立思考解决问题。“久而久之，这还可能会影响孩子的社交能力。”
如何在发展智能硬件产品的同时，加码教育软件，掌握发展的尺度和速度，让孩子既能高效学习又能锻炼自主学习能力，不仅仅是国家和教育行业需要思考的问题，教育硬件厂商本身也有责任、有义务参与讨论并付诸行动。
南方日报记者 许隽
