阳江信息港鹿角霜和大漆轻轻地在搅拌，冠角配件在小心翼翼地装配，一床原本破败不堪的古琴，在一双巧手的修复下，宛若新生。
80后“古琴艺术（岭南派）”广州市非物质文化遗产代表性传承人区宏山，自幼在父亲区君虹的熏陶下，苦练修复和斫制古琴技艺，多年来为不少传世遭到破坏的古琴“行医”。
元代的“调元”、明代的“亚绿绮”、清代的“鸾铃”等十数床古琴，区宏山都见证了父亲如何修复这些历代名琴，从而积累出化腐朽为神奇的修复艺术才华。他现在已经完满出师十年，他所修复的老琴得以穿越时光，再次重现在世人面前。
区宏山正在抚琴。 南方+ 沈丛升 拍摄
近日，记者在岭南天虹琴馆见到区宏山。他告诉记者，古琴于他就是命中注定，不断创新古琴斫制技艺，推进古琴文化的传承，将是自己终身的追求。
学琴修琴缘起于父亲
花木扶疏里，区宏山灵动的手指，在古琴上移动，一曲《双鹤听泉》行云流水，散音和泛音结合得婉约动人，细品之下，让人仿佛一下子穿越回明朝。 “我自娘胎，就已经接受古琴的熏陶。”区宏山这句话一点都不假。
区宏山的父亲区君虹，是古琴艺术（岭南派）省级非遗代表性传承人。出生于中医世家，区君虹自幼学习岐黄术，8岁习武，15岁后又攻篆隶、行草书法。1975年，开始跟着岭南派古琴一代宗师杨新伦学习古琴斫制、修复和演奏。
区宏山与父亲区君虹。 受访者 供图
在区君虹的影响下，区宏山13岁就开始接触古琴修复和斫制，从小配件做起，漆胎慢慢打磨，“连古琴上漆的颜色，都由自己调制，主要用鹿角研磨，也用朱砂等矿物原料”，直到如今，已经制作出近百床纯手工琴，除了每年自己留下一两床纪念外，几乎都被琴友收藏了。“小时候感觉有些低落，因为身边的人都不懂古琴，我感觉自己无从施展，找不到知音人。”所以一直是在家里和师兄弟的圈子弹琴和交流！后来在大学期间，他主修英语专业，也带动了一些同学一起来学习古琴。毕业后工作，开始接触更多喜欢传统文化的朋友，让越来越多不同圈层人士一起弹古琴。随着传统文化日益受到重视，古琴也迎来了发展的春天，他决定全身心投入到古琴的事业当中。因此，对于区宏山来说，古琴是命中注定：虽然过程兜兜转转，起起伏伏，但始终不离不弃！
“只有用手抚摸琴弦的时候，我才觉得自己成为了自己。”区宏山在古琴里，找到了自我，找到了终身的追求。
区宏山13岁就开始接触古琴修复和斫制。 受访者 供图
基于传统根基创新古琴
斫制古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，有着悠久的历史。而大家自然对伯牙与钟子期的“高山流水遇知音”并不陌生，更会叹嵇康《广陵散》的千古绝唱。
“追溯到西汉时期，南越文王墓出土的七枚古琴轸便能得到印证。”区宏山说。
2003年11月7日，联合国教科文组织世界遗产委员会宣布，中国古琴被选为世界文化遗产。2006年被列入中国非物质文化遗产名录。
蔡邕在《琴操》里写道：“昔伏羲氏作琴，所以御邪僻，防心淫，以修身理性，反其天真也。”
“古琴有自己的生命。”区宏山介绍，“一般琴长三尺六寸五，象征一年三百六十五天，琴体下部扁平，上部呈弧形，分别象征天与地，整体形状像极了人的躯干，有头、颈、肩、腰、尾、足。”
区宏山在斫制古琴时，既没有脱离传统根基，也有年轻人的创新理念。他给记者展示了一把自己的作品——“剑阙琴”。
“古琴的传统形状有仲尼式、神农式、伏羲式等，而形状像一把剑的琴，是我自己的创作。”区宏山告诉记者，古琴、佩剑、书箱，是古代读书人的“三大件”。
“琴与剑，一柔一刚，刚柔并济之间，也是人生的大智慧。”区宏山将古琴的样式制作成像一把剑，是希望将琴与剑的刚柔融为一体，更是对岭南派古琴宗师杨新伦的勤学理念——“琴心剑胆”的一种致敬。
与琴相伴有限，传承文化无限
“斫制一把古琴，至少需要1—2年。”岭南天虹琴馆有一个工作室，里边有着琳琅满目的各色工具，平时区宏山都会沉浸在里边，用心斫琴。
区宏山在工作中。 受访者 供图
说起斫琴的步骤，区宏山告诉记者，从选良材开始，要定形制、挖槽腹、开底板、合琴、镶配件、裱夏布、髹粗灰、粗磨和试音、髹细灰、推面漆、装弦、篆刻琴铭。
“中间的髹粗灰、打磨试音，尤其需要耐心，每一道髹漆循环就要半个月以上，而完整的髹漆工艺要8—10道……”区宏山说。区宏山2002年跟着父亲一起修复古琴，其中有一把640多岁的明代古琴“亚绿绮”，让他至今难忘。
据考证，“亚绿绮”造于朱元璋洪武七年即1374年，此琴是潘畏斋在光绪丙午年即1906年第一次修复，第二次修复则是经区君虹之手。
当时“亚绿绮”破坏严重，琴头丢了，连琴身也出现“驼背”现象。把“驼背”的亚绿绮琴身和琴头连接起来，足足花了他们一年多的时间。
“古琴存世已经相当稀少，修复的时候更是如履薄冰，我们秉承修旧如旧的原则，就是不能损害古琴原来的纹路。”区宏山说。区宏山表示，古琴的价值主要从斫制年代和斫琴家、音色和品相、收藏家和修复家、铭文和记载等方面来衡量。
区宏山用英语向世界经济论坛创始人兼执行主席克劳斯·施瓦布介绍岭南古琴。受访者 供图
区宏山给学生上体验课。 受访者 供图
“观摩古琴的历代铭文，如同穿越到各个朝代与故人对话，每一位斫琴家、收藏家与琴相伴的时间是有限的，我们却希望将古琴文化传承延续下去。”区宏山欣喜地发现，如今来学习古琴的年轻人越来越多了，而古琴传承之路仍然漫漫……
【记者】沈丛升
【通讯员】张政
